مبانی نظری و پیشینه قصه گویی و رفتار لجبازی- نافرمانی کودکان (رو

پس از پرداخت، لينک دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

بصورت فايل ورد

همراه با منابع

2-1- مقدمه. 15

2-2- بخش اول اختلال لجبازي – نافرماني.. 15

2-2-1- اختلال لجبازي- نافرماني کودکي.. 15

2-2-2- همه گير شناسي.. 21

2-2-3- ملاحظات تشخيصي و ويژگيهاي باليني.. 24

2-2-4- تشخيص افتراقي.. 28

2-2-5- ويژگيها و اختلال هاي توأم. 30

2-2-6- بررسي هاي آسيب شناختي و آزمايشگاهي.. 31

2-2-7- سير و پيش آگهي.. 31

2-2-8- سبب شناسي.. 32

2-2-9- سازوکارهاي شناختي رفتاري.. 34

2-2-10- درمان. 39

2-3- بخش دوم : قصه ، جايگاه و کابردهاي باليني آن. 42

2-3-1- اهداف ادبيات کودکان. 42

2-3-2- روند رشد ادبيات کودکان در جهان. 43

2-3-3- قصه و اهميت آن. 44

2-3-4- نقش قصه در رشد عاطفي ، اجتماعي و شناختي کودک... 47

2-3-5- معيارهاي مورد توجه قصه گو براي انتخاب قصه. 52

2-3-6- نکات مورد توجه قصه گو در حين قصه گويي.. 53

2-3-7- ويژگي هاي قصه در فرآيند قصه درماني.. 54

2-3-8- رويه هاي قصه درماني.. 55

2-3-9- قصه گويي به عنوان يک راهبرد درماني.. 62

2-3-10- قصه در خانواده درماني.. 65

2-3-11- قصه پردازي در روان درماني کودک... 68

2-3-12- قصه درماني به شيوه گروهي.. 69

2-3-13- قصه در رويکردهاي نظري روان درماني.. 72

2-3-14- روان تحليل گري.. 73

2-3-15- روان شناسي فردي (آدلري ) 75

2-3-16- شناخت درماني.. 76

2-3-17- رفتار درماني.. 77

2-3-18- پيشينه پژوهش.... 79